Корреляционный анализСтраница 2
Есть также связь между показателем "соперничество" опросника Томаса (r = -0,669; р≤0,01), и "усердие \ деятельность" Пезешкиана (r =0,501; р≤0,05). Возможно, это связано с тем, что соперничество предполагает игнорирование интересов другого человека, а восьмиклассники считают, что ответственный человек не должен забывать об интересах и потребностях другого. Не случайно и в качествах ответственного человека присутствует качество "чуткость к чужой боли и радости".
Были выявлены также корреляционные зависимости между шкалой социальной ответственности СМИЛ и интернальностью в области семейных отношений (r = 0,534; р≤0,01), "анализом противоречий" ССУ (r = 0,570; р≤0,01), "самоконтролем" (r = 0,661; р≤0,01) и "коррекцией" (r =0,558; р≤0,01), а также с параметром "обязательность, точность, совестливость" (r = 0,556; р≤0,01) и тревожностью (r = -0,538; р≤0,01). Как мы видим в восьмом классе со шкалой социальной ответственности СМИЛ и фактором G связаны практически одни и те же параметры, такие как, например, "анализ противоречий", "самоконтроль" и "коррекция". Также в отличие от 7 класса здесь существует прямая корреляционная зависимость между параметром "обязательность, точность, совестливость" и, что неожиданно, обратная зависимость с тревожностью. Возможно, это можно объяснить тем, что восьмиклассники достаточно уверены в своих силах и не боятся принять на себя ответственность.
Экспериментальное изучение профессионально-личностной
позиции педагога. Ход и методы
исследования
Цель экспериментальной работы - выявление профессиональной и личностной позиции педагога.
Эмпирической базой исследования являлись школы г. Калуги и Калужской области. Выборка для исследования – 28 человек. В эксперименте принимали участие преподаватели вуза и педагоги школ.
Исследование проводилось в течение пяти месяцев. В ходе иссл ...
Причины возникновения и развития защитных механизмов
Откуда же берутся разные типы защиты? Ответ парадоксален и прост: из детства. Ребенок приходит в мир без психологических защитных механизмов, все они приобретаются им в том нежном возрасте, когда он плохо осознает, что делает, просто пытается выжить, сохранив свою душу.
Одним из гениальных открытий психодинамической теории было открыти ...
Разведчики
Цель: развитие моторно-слуховой памяти, координации движений.
Оборудование: стулья.
Описание. В комнате расставляются стулья определенным образом. В игре участвуют: разведчики, командир, отряд (остальные дети). Ребенок -"разведчик" придумывает маршрут (прохождение между расставленных стульев), а "командир" запомнив ...
