Результаты исследованияСтраница 3
- среднеарифметическое значение
- среднеквадратическое отклонение
- стандартная ошибка
Таблица 3.
класс |
группа |
|
|
m2 |
tрас |
3 А |
Основная группа |
117,4 |
0 |
0 |
3,79 |
Контрольная группа |
59,37 |
63,05 |
223,86 | ||
3 Б |
Основная группа |
112,93 |
24,03 |
96,31 |
4,76 |
Контрольная группа |
62,86 |
16,49 |
14,31 | ||
4 А |
Основная группа |
111,72 |
9,26 |
10,8 |
7,34 |
Контрольная группа |
75,11 |
14,03 |
14,06 | ||
4 Б |
Основная группа |
115 |
12,73 |
81 |
3,93 |
Контрольная группа |
76,89 |
14,86 |
12,99 | ||
4 В |
Основная группа |
113,2 |
12,74 |
40,6 |
5,82 |
Контрольная группа |
69,9 |
16,28 |
14,72 | ||
итог |
Основная группа |
112,93 |
14,46 |
9,96 |
12,22 |
Контрольная группа |
68,48 |
16,63 |
3,25 |
Профессионально-личностная позиция педагога
В литературе понятие педагогической позиции встречается достаточно часто, особенно в исследованиях последнего десятилетия. (А.К. Маркова, А.А. Леонтьев, С.И. Краснов, Р.Г. Каменский и др.). Важным является связь позиции со смысловой стороной деятельности педагога, т.к. именно позиция является определяющей для построения смысла деятельно ...
Генетическая классификация видов памяти П.П. Блонского
Теория советского психолога П.П. Блонского –
прекрасный образец того, как историческая точка зрения может быть приложена к общей психологии, к анализу поведения современного человека. Блонский предложил генетическую классификацию видов памяти, которая отражает путь развития памяти у ребенка.
Младенец, помещенный в позу кормления, начи ...
Методы профориентации
В профессиональной ориентации молодежи используются разнообразные методы: информационные, просветительские, экскурсии на предприятия, просмотр фильмов и передач, встречи со специалистами, чтение лекций, профориентационные уроки и т.п. Это далеко не полный список методов. Но по-подробнее хотелось бы остановиться на так называемых методах ...