Psfine

- среднеарифметическое значение

- среднеквадратическое отклонение

- стандартная ошибка

Таблица 3.

класс	группа			m2	tрас
3 А	Основная группа	117,4	0	0	3,79
	Контрольная группа	59,37	63,05	223,86
3 Б	Основная группа	112,93	24,03	96,31	4,76
	Контрольная группа	62,86	16,49	14,31
4 А	Основная группа	111,72	9,26	10,8	7,34
	Контрольная группа	75,11	14,03	14,06
4 Б	Основная группа	115	12,73	81	3,93
	Контрольная группа	76,89	14,86	12,99
4 В	Основная группа	113,2	12,74	40,6	5,82
	Контрольная группа	69,9	16,28	14,72
итог	Основная группа	112,93	14,46	9,96	12,22
	Контрольная группа	68,48	16,63	3,25

Организация системы профессиональной ориентации в г. Красноярске. Деятельность межшкольного учебного комбината №4 в профессиональной ориентации молодежи
Межшкольный учебный комбинат (МУК) №4, расположенный в Советском районе города Красноярска, осуществляет свою деятельность уже около 15 лет. В настоящее время комбинат занимается: обучением учащихся 9–11 классов школ района по программам начального профессионального образования, профориентационной работой для школьников, дополнительным ...

Выявление сравнительного анализа уровня знаний, определяющего уровень толерантности у подростков 8 классов МОУ СОШ №7 г. Сегежи
Целью проведения данного исследования стало подтверждение гипотезы о том, что формированию толерантности как одного из свойств личности способствует правильная организация учебной и воспитательной работы[7]. Задачи были поставлены следующие: – определить уровень сформированности толерантности у учащихся на начало эксперимента; – разр ...

Мотивы обучения и профессионального развития
Эффективность и результативность учебной деятельности и профессионального развития студентов во многом определяется сложной системой мотивов, которая развивается на основе ранее сформированных потребностей, интересов, способностей. В ней выделяют два больших блока: непосредственные и опосредованные мотивы. Непосредственные включаются в ...