ЗаключениеСтраница 5
8. Мазаник Алена 5
9. Лебедева Даша 6
10. Сидорик Оксана 4
11. Бусько Никита 6
12. Евтух Артем 5
13. Крипа Илья 5
14. Шваль Саша 4
15. Петровская Марта 4
Низкий уровень 0-3 балла
1. Бертош Настя 2
2. Мушкевич Алена 3
3. Гаврис Олег 3
4. Ханцевич Артем 3
6. Бизюкин Сергей 2
7. Ахремко Юлий 2
Приложение 7
Результаты работы младших школьников с пиктограммами
3 «А» класс
Высокий уровень 7-8 баллов
---
Средний уровень 4-6 баллов
1. Воробей Алексей 4
2. Говоркова Настя 4
3. Тарасова Таня 4
4. Хлопицкая Элина 4
5. Оскальдович Влад 4
6. Николаева Иоланта 6
7. Аношко Евгений 5
8. Павлов Женя 5
9. Ющенко Дмитрий 5
10. Эйхарт Артем 6
11. Макей Илья 5
12. Козел Анастасия 4
13. Самсон Сергей 4
14. Голосунов Константин 4
15. Федорук Сергей 5
16. Наскевич Илья 6
17. Савик Владислав 5
Низкий уровень 0-3 балла
1. Самсоник Ваня 3
2. Кергет Настя 3
3. Герман Андрей 3
4. Климова Дарья 3
4. Беланович Оля 3
Приложение 8
Результаты работы младших школьников с пиктограммами
4 «В» класс
Высокий уровень 7-8 баллов
1. Одоевская Наташа 7
2. Тарасов Алеша 7
Средний уровень 4-6 баллов
1. Грищеня Миша 4
2. Кульгавик Павел 4
3. Винничек Лена 5
4. Зарожный Павел 6
5. Копчик Максим 6
6. Зараник Антон 5
7. Вербицкая Лена 5
8. Алексеюк Диана 6
9. Махахей Гена 5
10. Зубарев Андрей 5
11. Ващилко Анжела 4
12. Ярощук Антон 4
13. Ольшевский Дима 5
14. Лозовский Юрий 4
15. Заремба Юра 5
16. Левый Алеша 5
17. Зараник Алесей 5
18.Апанасик Евгений 4
19. Сологуб Стас 5
20. Кисляк Женя 5
21. Киркевич Мария 5
Низкий уровень
1. Курбасова Анна 2
Приложение 9
Результаты работы младших школьников с пиктограммами
4 «А» класс
Высокий уровень 7-8 баллов
1. Швед Оксана 7
Средний уровень от 4 до 6 баллов
1. Лосик Николай 4
2. Патейко Александр 4
3. Мотылевич Андрей 6
4. Буданов Женя 5
5. Кустинская Катя 4
6. Буценко Даша 5
7. Закурдаева Наташа 6
8. Березовский Ярослав 4
9. Савонь Ирина 5
10. Левченко Игорь 6
11. Столяр Алексей 6
12. Бебеш Алеся 4
13. Филипчик Женя 4
14. Давидюк Андрей 4
15. Малец Артем 4
16. Пармоник Елена 4
Низкий уровень 0-3 балла
1. Железный Руслан 0
2. Комар Карина 3
3. Шведова Алеся 2
4. Ребров Устин 3
5. Харкевич Максим 0
6. Монтик Павел 3
7. Боровик Катя 3
8. Малец Тимур 1
9. Бобко Ваня 1
Приложение 10
Упражнение «Настроение»
Цель: Определить какое настроение выражают каждые сроки.
1. Люблю я сумрачные краски,
Громады стен в лучах луны,
Меня приветствует по-братски
Мир дорассветной тишины.
В.Брюсов
2. И вновь один, я вновь живу собой.
Мне снится радость вечно молодая.
Моя душа оазис голубой,
Мои мечты цветут не отцветая.
К.Бальмонт
3. В лабиринте аллей,
Между скал и развалин,
Я тоскую о ней,
Я блуждаю печален.
К.Бальмонт
4. Хорошо одному у окна!
Небо кажется вновь голубым,
И для взоров обычна луна,
И сплетает опять тишина
Вдохновенье с раздумьем святым.
В.Брюсов
5. Я лежал в аромате азалий,
Виды воздействия группы на индивида
Группа может влиять на индивидуума различными способами. Например, одним своим присутствием группа может иногда изменить производительность человека. Этот процесс называется общественной помощью. При этом во всех случаях, за одним главным исключением, присутствие посторонних увеличивает производительность. При этом вовсе не обязательн ...
Подготовка первичной профконсультации
Вводные замечания. Профориентацию следует понимать как комплекс социально-экономических, психолого-педагогических и медико-физиологических задач, цель которых — формирование профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах. В числе психолого-педагогических задач ...
Контроль эмоциональной сферы
Когда человек “обуреваем” эмоциями и захвачен конфликтом, ему трудно выражать свои мысли и внимательно выслушивать противника. Одним из эффективных способов справится с человеческим гневом состоит в том, чтобы помочь друг другу освободиться от этих чувств. Люди получают психологическое освобождение, если они просто расскажут о своих об ...