Psfine

¾ Перенос внимания от восприятия способов действия на условия и результаты;

¾ Предвосхищение результатов или следующих действия.

4. Систематическое достижение все более высокого качества работы.

Пример: Навык письма

1) Знакомство с буквами

2) Написание элементов букв (отдельные движения, мышечная энергия высокая, зрительный контроль высок)

3) Объединение действий в единое (слитное, целостное написание буквы, движение более спокойное, мышечное напряжение снижается)

4) Этап уверенного письма (все параметры совершаются, скорость увеличивается).

Умение – это освоенные человеком способ выполнения деятельности. Действия, которые лежат в основе умений, находятся в подсознательном контроле, опираются на интеллектуальную деятельность;

Управление умениями происходит на уровне коры головного мозга.

Связь умения и навыков. Одни исследователь считают, что навыки предшествуют умениям, а другие, что умения возникают изначально.

Умение – элементарный уровень выполнения действий, а также и мастерство человека в данной деятельности.

Связь умений и знаний:

Умение, освоенное на знании;

Умение, не основанное на знании.

Виды умений и навыков:

Двигательные (разнообразные движения;

Познавательные

Теоретические (обобщать материал)

Привычки – потребность человека совершать определенные действия.

Сходство с навыками

1. Автоматизационный способ выполнения действий, который закрепляется в результате многократного повторения

2. Система условных временных связей.

Привычка – потребность.

Виды привычек:

Гигиенические;

Учебно-познавательные;

Трудовые;

Нравственные;

Вредные.

Пути формирования привычек

Целенаправленный (осознанное): подражание, самовоспитание;

Не целенаправленный (не осознанный) (подражание, случайное обычное не целенаправленное, в отличие от навыков многократное повторение действий)

Пути повышения мотивационного климата педагогического коллектива
Проведенное исследование показало, что мотивационный климат включает в себя как благоприятные, так и негативные характеристики. Для поддержания благоприятного мотивационного климата необходимо управлять мотивацией персонала. Можно предложить пути решения данной проблемы как показано в таблице Таблица 3 Управление мотивацией профессион ...

Понятие о малых группах. Феномены малых групп. Управление малыми группами. Виды групп
Малая группа может быть определена как набор из двух или более индивидуумов, которые взаимо­действуют друг с другом таким образом, что каждый из них ока­зывает влияние и сам подвергается влиянию каждого другого. Численность малых групп составляет, как правило, от трех до восьми человек, хотя их может быть и пятнадцать, и двадцать. Но гр ...

Практическое применение методики ИЖС (индекс жизненного стиля) - механизмов психологической защиты (собственное исследование)
В работе сделана попытка исследовать существующие различия ведущих защитных механизмов у испытуемых, а так же насколько существенна эта разница, выяснить, какие МПЗ встречаются наиболее часто, а какие редко; какое количество МПЗ может использоваться одной личностью одновременно; а также, есть ли различия между мужскими МПЗ и женскими. ...