Psfine

• Раскройте понятие предмета и задач общей и детской психологии. Дайте им сравнительную характеристику
• Назовите методы общей и детской психологии. Охарактеризуйте эти методы
• Охарактеризуйте развитие психики в филогенезе
• Раскройте понятие личности в психологии. Охарактеризуйте структуру личности
• Дайте характеристику направленности личности
• Дайте понятие деятельности, раскройте структуру деятельности
• Дайте характеристику освоению деятельности (роли знаний, умений, навыков и привычек). Перечислите и дайте характеристику закономерности упражнений
• Раскройте понятие о внимании, его видах и особенностях
• Раскройте понятие общения. Охарактеризуйте многоплановый характер общения
• Раскройте понятие об ощущениях. Дайте характеристику его особенностей
• Дайте понятие о чувствах и эмоциях. Раскройте формы переживания чувств
• Раскройте понятие о воле и волевом акте
• Раскройте понятие о темпераменте и дайте характеристику его физиологической основе. Охарактеризуйте типы темперамента
• Дайте понятие характера. Раскройте его структуру и черты характера личности
• Раскройте общее понятие о группах и коллективах
• Перечислите и охарактеризуйте виды речевой деятельности
• Характеристика творческих способностей и креативности

Организация системы профессиональной ориентации в г. Красноярске. Деятельность межшкольного учебного комбината №4 в профессиональной ориентации молодежи
Межшкольный учебный комбинат (МУК) №4, расположенный в Советском районе города Красноярска, осуществляет свою деятельность уже около 15 лет. В настоящее время комбинат занимается: обучением учащихся 9–11 классов школ района по программам начального профессионального образования, профориентационной работой для школьников, дополнительным ...

Стратегия «выиграть / проиграть»
Она базируется на устойчивом стереотипе сознания, суть которого можно выразить так: «Если кто-то выиграл, значит, кто-то другой проиграл». В нем есть правда; при игре в рулетку или на ипподроме все происходит именно так: если один выигрывает, другой проигрывает. Простейшие жизненные ситуации также вполне укладываются в эту схему: если о ...

Межличностные отношения и общение. Место и природа межличностных отношений
В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где «расположены» межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый р ...