ПамятьСтраница 9
2. Двойная согласная замена цифр
Можно использовать двойную буквенную кодировку цифр согласными буквами — это позволит создать более яркий и простой ряд образных аналогов чисел:
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
ж |
н |
в |
р |
т |
п |
м |
ч |
х |
г |
ш |
м |
ф |
л |
д |
б |
з |
щ |
ц |
к |
3. Фонетический способ
Этот способ может быть удобен, если у вас хорошая речевая память. Ключевое слово подбирается близким по звучанию к числу, например:
1 — раз — газ, |
6 — шесть — тесть, |
2 — два — дрова, |
7 — семь — сеть, |
3 — три — гриб, |
8 — восемь — осень, |
4 — четыре — харакири, |
9 — девять — стерлядь, |
5 — пять — зять, |
10 — десять — месяц. |
4. Сложный способ зацепок
Удобно для больших чисел пользоваться разбивкой их не только на двузначные числа, но и на трех- и даже четырехзначные, где это возможно:
7 8 2 3 |
9 2 3 |
Са-Мо-ВаР |
ДВеРь. |
Это стоит применять для запоминания 7 и 5-значных номеров телефонов:
1 3 9 |
5 7 |
8 6 |
или |
9 2 3 |
6 8 |
НаРоД |
ПеС |
Мы Шь |
Д Be Рь |
Шу М |
5. Метод зацепок по количеству элементов
Зацепки для цифр для многих бывает удобно подбирать не по тем образцам, которые создаются от ключевых согласных, а по числу элементов в ассоциируемых объектах:
0 — круг, |
5 — звезда, |
1 — карандаш, |
6 — жук (6 ног), |
2 — очки, |
7 — неделя, |
3 — люстра, |
8 — паук (8 ног), |
4 — стул, |
и т. д. |
Принцип уподобления
Залог эффективности контакта – быть таким, как ваш собеседник. Приобщение к «карте реальности» вашего собеседника. Перцептивная карта реальности – уникальная модель восприятия каждого человека, являющаяся результатом его предшествующего опыта, в «правильности» и «очевидности» которого он убежден. Например, оптимисту легче найти общий яз ...
Психолого-педагогические проблемы социальных сирот.
Социализация, воспитание, проживание детей-сирот в современной России происходит в условиях государственной системы призрения, которая основана на принципах сепарации от общества. Исторически такая система социализации восходит к педагогическим проектам эпохи Просвещения, когда считалось, что через систему интернатного воспитания можно ...
Анализ результатов исследования
В нашем исследовании приняли участие 15 семей, имеющих детей с синдромом Дауна в возрасте 5-6 лет. Эти дети посещают «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения ДОУ «Росток», в г.Йошкар-Ола.
Мы предположили, что успешность социально-психологической адаптации детей с синдромом Дауна в семье зависят от благоприятных социаль ...