ПамятьСтраница 9
2. Двойная согласная замена цифр
Можно использовать двойную буквенную кодировку цифр согласными буквами — это позволит создать более яркий и простой ряд образных аналогов чисел:
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
ж |
н |
в |
р |
т |
п |
м |
ч |
х |
г |
|
ш |
м |
ф |
л |
д |
б |
з |
щ |
ц |
к |
3. Фонетический способ
Этот способ может быть удобен, если у вас хорошая речевая память. Ключевое слово подбирается близким по звучанию к числу, например:
|
1 — раз — газ, |
6 — шесть — тесть, |
|
2 — два — дрова, |
7 — семь — сеть, |
|
3 — три — гриб, |
8 — восемь — осень, |
|
4 — четыре — харакири, |
9 — девять — стерлядь, |
|
5 — пять — зять, |
10 — десять — месяц. |
4. Сложный способ зацепок
Удобно для больших чисел пользоваться разбивкой их не только на двузначные числа, но и на трех- и даже четырехзначные, где это возможно:
|
7 8 2 3 |
9 2 3 |
|
Са-Мо-ВаР |
ДВеРь. |
Это стоит применять для запоминания 7 и 5-значных номеров телефонов:
|
1 3 9 |
5 7 |
8 6 |
или |
9 2 3 |
6 8 |
|
НаРоД |
ПеС |
Мы Шь |
Д Be Рь |
Шу М |
5. Метод зацепок по количеству элементов
Зацепки для цифр для многих бывает удобно подбирать не по тем образцам, которые создаются от ключевых согласных, а по числу элементов в ассоциируемых объектах:
|
0 — круг, |
5 — звезда, |
|
1 — карандаш, |
6 — жук (6 ног), |
|
2 — очки, |
7 — неделя, |
|
3 — люстра, |
8 — паук (8 ног), |
|
4 — стул, |
и т. д. |
Развитие мозговых структур памяти
Мозговая локализация памяти как высшей психической функции отчётливо прослеживается при анализе различных нарушений памяти, вызванных поражениями головного мозга. Эта тема подробно описана А.Р. Лурия в ряде его монографий – “Маленькая книжка о большой памяти”, “Нейропсихология памяти”.
Основной вывод, который автор делает в процессе из ...
Характеристика профессионального и личностного самоопределения в старшем школьном
возрасте
«Профессиональное самоопределение – это определение своего места в мире профессий, нахождение личностного смысла в выполняемой работе, внесение коррективов в «вектор» профессионального становления личности» [4, с.3].
Формирование профессионального самоопределения начинается уже в дошкольном возрасте, проявляясь в избирательном интересе ...
Истоки психодиагностики. Истоки истории психодиагностики
Необходимость испытывать и оценивать индивидуально-психологические особенности людей для решения разнообразных практических задач была осознана давно, на заре истории человечества. История древних цивилизаций представляет нам немало свидетельств использования разнообразных, порой весьма изощренных, способов обнаружения индивидуальных ра ...
